तृतीय श्रेणी प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक विद्यालय अध्यापक सीधी भर्ती-2013
जयपुर। राज्य सरकार द्वारा तृतीय श्रेणी प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक विद्यालय अध्यापक सीधी भर्ती प्रतियोगी परीक्षा-2013 के अन्तर्गत भर्ती प्रक्रिया में अनुपस्थित रहे अभ्यर्थियों के वरियता निर्धारण, दस्तावेज सत्यापन एवं उपयुक्त अभ्यर्थियों को नियुक्ति देने के संबंध में दिशा- निर्देश जारी किये गये हैं।
पंचायतीराज प्रारम्भिक शिक्षा में संयुक्त शासन सचिव (प्रशिक्षण) पूनम प्रसाद सागर ने बताया कि 3 अप्रेल 2018 तक प्रत्येक जिला परिषद द्वारा आरक्षित रिक्तियों को छोड़कर श्रेणीवार रिक्तियों की गणना कर 1ः2 अनुपात में कटऑफ जारी कर विभागीय वेबसाइट www.rajpanchayat.gov.in पर अपलोड कर दी जाएगी।
उन्होंने बताया कि 13 अप्रेल 2018 तक कटऑफ के अन्तर्गत आने वाले अभ्यर्थियों के दस्तावेजों के सत्यापन की कार्यवाही जिला परिषद मुख्यालयों पर की जाएगी तथा 27 अप्रेल 2018 तक उपलब्ध रिक्तियों की सीमा तक पात्र एवं अन्यथा उपयुक्त पाए गए अभ्यर्थियों को उनकी श्रेणी में inter-se comparative merit के अनुसार नियुक्ति प्रदान की जाएगी। सागर ने बताया कि इसके पश्चात् दस्तावेज सत्यापन का कोई भी अवसर अभ्यर्थियों को उपलब्ध नहीं कराया जाएगा।
हॉस्टल के ताला जड़ सड़क पर उतरीं दर्जनों छात्राएं
जनजाति बालिका आश्रम छात्रावास का मामला
सराड़ा। उपखण्ड मुख्यालय स्थित जनजाति बालिका आश्रम छात्रावास में अव्यवस्थाओं से परेशान दर्जनों बालिकाएं शुक्रवार को होस्टल पर ताला लगाकर तहसील मुख्यालय के सामने सडक़ पर बैठ गई। इससे दोनों ओर वाहनों की कतार लग गई। सूचना पर पुलिस व नायब तहसीलदार लालचन्द मौके पर पहुंचे व समझाइश कर बालिकाओं को फिर छात्रावास लाए। परियोजना जनजाति क्षेत्रीय विकास विभाग अधिकारी कृ ष्णपाल सिंह चौहान भी मौके पर पहुंचे।
छात्राओं ने अधिकारी को बताया कि उन्हें पिछले कई दिनों से समय पर भोजन नहीं दिया जा रहा है। इसके अलावा नहाने के लिए साबुन, तेल भी नहीं दिया जाता है। आटा-चावल भी दूसरे छात्रावासों से मंगवाकर काम चलाया जा रहा है। पूर्व वार्डन ने निलम्बित होने के बावजूद आज तक चार्ज नहीं दिया। अधिकारी ने दोषी वार्डन के खिलाफ कार्रवाई का आश्वासन दिया। इस मौके पर सरपंच लक्ष्मी देवी मीणा, बडग़ांव सरपंच लक्ष्मण लाल मीणा, सराड़ा नायब तहसीलदार लालचन्द भील, आरआई लक्ष्मण लाल मीणा, पटवारी समीउल्ला खान आदि मौजूद थे।
